浙江财经大学教务处 浙江财经大学教务处处长

内容要点：

浙江财经大学(五年一贯制)是什么?

1、浙江财经大学继续教育学院与西湖职业培训集团联合创办五年一贯制校区，旨在提升人才培养质量，加强社会竞争力，推动终身教育体系的发展。开设专业包括会计、金融管理、工商管理、国际贸易、电子商务等，采用2年中专+3年大专的培养模式，结合技能与专业学习。

2、浙江财经大学五年一贯制专业毕文凭是全日制大专文凭。五年一贯制是初中起点高职专科教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入普通高等学校的分校办学点即高等职业技术学校学习，进行一贯制的培养。

3、首先，浙江财经大学（五年一贯制）的全日制介绍看似吸引人，实则并非全日制教育。中专教育本就非全日制，更不如正规全日制专科，更何况是“非全日制”专科。其次，所谓的“大专三年在浙江财经大学本部上课”，纯属虚假宣传。实际授课地点在外部租赁的场所，而非校内。

浙江财经大学如有电子书数据库等相关问题可咨询哪个部门

教务处。根据查询无忧自考网得知浙江财经大学教务处，作为一所高等院校浙江财经大学教务处，浙江财经大学教务处是学生们解决学业问题浙江财经大学教务处的重要渠道。浙江财经大学电子书数据库已接入CARSI服务，师生可以在校外使用校园网账号直接访问学校的电子期刊、电子图书等数字资源。非校园IP地址用户，直接打开浙江财经大学图书馆主页搜索即可。

浙江财经大学教务处是浙江财经大学的中心部门之一，负责教学管理和教学科研工作。教务处有大约110名工作人员，其中包括正式职工和临时工作人员。教务处包括五个部门：办公室、教学运行管理部、基建与教学设备管理部、教学补贴与奖惩管理部、考试中心。

电子图书、新东方多媒体学习库等。根据查询浙江财经大学图书馆官网显示，截止到2023年8月31日，在浙江财经大学图书馆中有电子图书、新东方多媒体学习库等数据库可以免费下载电子书。

学风建设部 学风建设部是学生会中负责日常考勤和举办各类学术活动的部门，各种我们熟知的请假制度和突击检查就是他们负责的，想要感受浓厚学习氛围的都可以参考一下这个部门哦 外联部 部门工作顾名思义即对外联络，主要负责赞助洽谈通过主动接触校外商家为学院各项活动谈得赞助费用。

行业需求：各行各业对于大数据的需求量不断增长，包括金融、电子商务、物流、医疗健康、科技等领域。就业岗位：毕业生可在各类企事业单位、金融机构、电商平台、科技公司、大数据企业等就业。就业岗位包括大数据分析师、大数据工程师、数据挖掘专家、大数据架构师、数据科学家等。

浙江财经大学官网是大家浙江财经大学教务处了解学校情况的窗口，下面为大家准备浙江财经大学教务处了浙江财经大学官网网址：https：//，在这里可了解到浙江财经大学的最新资讯、各院系部门介绍以及成果展示等内容，希望对大家有所帮助。

黄董良的工作经历

年以来，在浙江财经大学先后担任过教研室主任、财政系副主任、科研处处长、教务处处长、会计学院副院长、党总支书记等职。现任浙江财经大学校长助理、东方学院院长。

浙江财经学院东方学院的管理层团队由黄董良院长担任核心职务，他全面主持学院的行政管理工作。黄董良院长经验丰富，致力于学院的持续发展和学术进步。韩玲珑书记则专注于学院的党建工作，她作为党委书记，全面掌控学院的党务工作，确保学院在党的领导下稳健前行。

浙江财经学院东方学院院长黄董良认为，多学知识总是没有坏处的，但双学位也非万能，一定要将职业规划和就业定位紧密联系。“我的专业是什么？我比别人多什么？什么工作适合我？这些问号，必须提前想明白。”在浙工大，读双学位已经成为时尚，但其中一部分学生相当盲目。

浙江财经大学东方学院教务管理部做什么

制订全校专业、课程、教材等教学建设发展规划及管理制度，并对其执行、落实情况进行指导、监控和管理。制定全校各专业培养方案的总则，协调、指导和审查各二级学院拟订的全校各年级专业培养方案，并对方案的实施进行管理和监控。

浙江财经大学教务处是浙江财经大学的中心部门之一，负责教学管理和教学科研工作。教务处有大约110名工作人员，其中包括正式职工和临时工作人员。教务处包括五个部门：办公室、教学运行管理部、基建与教学设备管理部、教学补贴与奖惩管理部、考试中心。

教务管理部，凡在基本学制内无法修完培养方案规定课程（学分）的学生，在学校规定的最长学习年限内，可申请延长学习时间。对于毕业学期累计需修读课程大于16学分的学生，建议在最长学习年限内申请延长学习时间。

天津财经大学教务处在什么地方？教务处在天津财经大学内。浙江财经大学MPACC？浙江财经大学mpacc，一般指会计专业硕士。浙江财经大学的会计学，是国家级特色专业和省级重点建设学科，当然好。

浙江财经大学延毕在哪里申请

教务管理部，凡在基本学制内无法修完培养方案规定课程（学分）的学生，在学校规定的最长学习年限内，可申请延长学习时间。对于毕业学期累计需修读课程大于16学分的学生，建议在最长学习年限内申请延长学习时间。